复旦MBA项目创新课程获AACSB 2022年“最具启发创新奖”

2022-10-25 来源:网络 责任编辑:主编 点击:

  中新网上海4月7日电 (记者 陈静)记者7日获悉,复旦MBA项目的“以色列战略思维与创新课程”荣获AACSB(国际商学院联合会)2022年“最具启发创新奖”。

  据悉,复旦大学管理学院是中国唯一一所入选该榜单的商学院。该课程是MBA项目系列海外短期课程之一。此次全球共24所商学院的创新项目获此殊荣,同列榜单的还有美国华盛顿大学福斯特商学院、西班牙IE商学院等国际知名商学院。AACSB全称为国际商学院联合会(Association to Advance Collegiate Schools of Business)。其认证标准是全球最权威的商业教育的标准之一,全球仅有约5%的商学院通过其认证。

  在疫情之前,复旦大学管理学院的企业管理系副教授、复旦青年创业家教育与研究发展中心主任孙金云负责带领学生前往以色列参加特拉维夫大学海外课程。2021年,由于疫情的影响,复旦MBA学生无法按照往年惯例前往以色列进行实地学习交流。于是双方院校创新性地采取了线上线下相结合、理论与实践并重的授课方式。据统计,96.36%的学生认为自己在这次课程中“受益匪浅”。

  课程把来自中国和以色列不同行业背景的教授、学者、企业家和学生汇聚在一起,帮助他们通过在线与面授相结合的方式进行深入交流,契合了今年AACSB“最具启发性创新”评选的主题:多样性与包容性。孙金云认为,这次以色列战略思维与创新课程成功再现了以往海外交流项目的沉浸感和现场感,“由于这次减少了旅途奔波,双方院校还设法把课程安排得更加紧密、高效了。”

  课程合作方、来自特拉维夫大学科勒管理学院Lahav高级管理人员——教育董事长兼学术主任Udi Aharoni为复旦MBA的同学们生动地展现了以色列在创新领域的变革与发展。他介绍,以色列政府大力支持科技创新,给予本土很多专业孵化的政策和资金支持。而当地企业的创新发展也以实际需求为导向,拼接一切可能的资源进行尝试。

  2020级复旦MBA学员董顺芳认为,通过两周的线上线下双课堂的学习,其收获了思维层面的新解锁方式。在创新文化方面,以色列鼓励创新、容忍失败、创新发展以实际需求为导向、初创即全球等,这些对于中国企业创新有着一定的借鉴意义。这位学员认为,在商业实践方面,中以优势可以合作互补,引进更多以色列前沿技术创新产品及解决方案,通过国内商业化服务运作,使其得以落地、普及并服务于更多人群。

  2020级复旦MBA学员唐文晟表示,通过学习发现,以色列创业企业在行业切入上非常细分,在研发质量、客户体验、创新能力上也都很突出,尤其是优秀企业的聚焦战略,也就是集中优质资源进行创新,让其感触很深。

  复旦大学管理学院副院长郑明指出,近年来,大力推动科技创新已成全社会的共识,复旦MBA也加强了对学生科技创新意识和能力的培养,从课堂和实践两方面入手,进行了一系列的改革创新。她表示,这次获奖反映出学院深刻把握全球浸入课程(GIP)的教育本质,并根据现实条件进行大胆创新的勇气。“我们从学生的根本需求出发,在疫情的背景下,仍强调课程创新,整合全球资源,不断丰富课程设置,持续升级课程内容,从而去引领中国MBA教育的进步。”

  郑明说:“以色列线上加线下的课程突出了以色列的科创战略,这在当下的中国市场也尤其重要。无科创,无未来。面对新一轮的技术革命与产业变革,只有在科创中占得先机,才能赢得未来。学院希望MBA学生将以色列创新创业课程作为起点,将所学的知识运用到日常的管理实践中,紧盯全球经济发展趋势,让管理赋能科创,带领企业走向成功。”(完)

注:请在转载文章内容时务必注明出处!   



(此文不代表本网站观点,仅代表作者言论,由此文引发的各种争议,本网站声明免责,也不承担连带责任。)

关于我们 | 网上招聘 | 内容投诉 | 媒体发稿 | 滚动播报 | 联系电话:00852-97962311 | 邮箱:2051016237@qq.com